“开题赋能明思路，深耕细研启新程”

——普洱市特殊教育学校召开2024年市级课题开题报告会

课题研究是探索科学施教的途径，是提升教学质量的保证。为进一步推进课题研究工作，切实增强课题研究的科学性、规范性和实效性，确保学校课题研究工作的顺利开展，12月23日下午，普洱市特殊教育学校组织召开了2024年度市级课题开题报告会。

莅临本次开题报告会的有普洱学院副教授尹卫江、李金攀、刘燕玲,普洱市特殊教育学校党总支副书记、校长李虹及各课题组成员。会议由朱文萍副校长主持。

2024年度普洱市特殊教育学校共有3项市级课题批准立项。在此次开题报告会上，朱文萍副校长宣读了课题立项通知书，并肯定了教师们参与课题研究的积极性，也鼓励大家要秉持科学、严谨的科研态度认真进行课题研究。紧接着，各课题主持人依次作课题开题，他们分别从课题提出的背景、研究综述、研究目标、内容、时间阶段任务划分、研究预期成果、研究可行性分析，作详细的阐述。课题组成员作了“继续研读课标，严格按计划开展开展研究，不断改进和完善实践过程的新问题”的补充发言。随后3位专家充分肯定课题研究的价值和课题组前期的准备工作，并对各课题的实施路径、研究方法进行细致指导，给予了可行性的修改意见和建议，为下一步课题研究工作指明了方向。

普洱市特殊教育学校党总支副书记、校长李虹表示：“作为课题组成员，这次开题报告会不仅是一次务实、高效的开题报告会，也是一次生动、鲜活的课题研究培训会。各课题组要以此次开题报告会为契机，进一步理清研究思路，明确研究方向。”她还强调：“要做好人员、时间和经费保障，确保课题取得实效。坚持科研兴校，内涵发展的理念，提升学校的办学质量”

           普洱市特殊教育学校

           2024年12月24日